Затянувшиеся каникулы в школах, хоть и являются вынужденной мерой для профилактики коронавируса, отрицательно влияют на саму динамику учебного процесса: дети отстают от учебы, будучи отстраненными от привычного процесса получения знаний на долгий срок. Однако в школе «Хабад-Ор Авнер» в Баку кажется нашли выход, внедрив инновацию в учебный процесс.
Как сообщил директор школы Ефим Лезник, в школе удалось создать формат онлайн-обучения, при котором ученики и педагоги качественно и полноценно осваивают учебный процесс, не покидая своих квартир.
«Онлайн-обучение было создано на основе одного из интернет-приложений и поначалу было опробовано в старших и младших классах. Однако, когда система себя оправдала, формат онлайн-обучения был расширен и введен для всех классов. В новую систему обучения включены базовые школьные предметы, чтобы дети не отрывались от процесса усвоения знаний до окончания вынужденных каникул. В частности, в систему обучения не входят такие предметы, как музыка, физкультура, изобразительное искусство, технология», — сказал Е. Лезник.
Ежедневно проводятся 6-7 занятий для старших классов школы, 4 урока для младших классов, с перерывом на обед и отдых, отметил директор учебного заведения.
«К процессу активно привлечены родители, была создана группа из представителей родительского комитета. Им было переслано школьное расписание, для контроля за учебным процессом, в частности, за тем, чтобы бы быть в курсе, когда ребенок должен войти в систему, сколько длится урок и в какое время какой урок проходит.
Уже получено множество положительных отзывов от родителей, удовлетворенных результатом онлайн-занятий и тем фактом, что дети не отстают от учебной школьной программы»,- резюмировал Е. Лезник.
