115-й элемент таблицы Менделеева официально назвали Московий
Международный союз теоретической и прикладной химии официально утвердил имена и символы для четырех новых элементов
Международный союз теоретической и прикладной химии официально утвердил имена и символы для четырех новых элементов периодической таблицы Менделеева, один из которых получил название Московий.
Официально утверждены название Нихоний (Nh) для 113-го, Московий (Mc) — для 115-го, Теннессин (Ts) — для 117-го и Оганессон (OG) — для 118-го элемента таблицы Менделеева.
Название Московий и Теннессин были предложены открывшими эти элементы учеными Объединенного института ядерных исследований из Дубны (Россия), Национальной лаборатории Ок-Ридж (США), Университетом Вандербильта (США) и Ливерморской национальной лабораторией (США).
Названия даны в соответствии с традицией по месту или географическому региону, где элемент был открыт. Московий — в честь Москвы. И Теннессин — в честь штата Теннесси, где находится национальная лаборатория Министерства энергетики США Ок-Ридж.
Название Нихоний было предложено открывшими этот элемент учеными японского Института физико-химических исследований и происходит от слова «Нихон» («Япония» по-японски).
118-й элемент был открыт учеными Объединенного института ядерных исследований и Ливерморской национальной лаборатории и назван Оганессон в честь академика РАН Юрия Оганесяна за его вклад в исследования трансактинидных (сверхтяжелых) элементов.
Четыре новых элемента периодической таблицы Менделеева были открыты в период с 2003 по 2009 год и временно имели систематические названия.
Лауреат Нобелевской премии: Израилю нужно больше молодых ученых
Дан Шехтман разработал программу по изучению «инноваций» в школах и настаивает на том, чтобы повысить уровень образования учителей
Профессор Дан Шехтман, лауреат Нобелевской премии по химии, заявил, что Израиль должен активнее способствовать тому, чтобы молодежь увлекалась точными науками, — только так можно обеспечить стране прогрессивное технологическое будущее.
Даже сейчас, когда на счету у Израиля больше стартапов, чем в других странах мира, он сталкивается с острой нехваткой квалифицированных специалистов.
У студентов попросту нет стимула проводить исследования в области компьютерных наук, математики и статистики.
«Правительство должно поощрять научные и технические исследования, которые проводит молодежь. Все дети должны проходить обязательный курс научных дисциплин, и кроме этого правительство должно взять курс на повышение уровня образования некоторых учителей», — заявил Шехтман.
Дан Шехтман разработал план инновационных исследований для сети профессионально-технических учебных заведений всемирной еврейской просветительской и благотворительной организации ОРТ.
Пока в программе участвуют 8 израильских школ, но ОРТ и Шехтман надеются распространить ее по Израилю, а затем и по миру.
Новая учебная программа позволит школьникам работать над проектами, связанными с потребностями общества, совместно с научно-исследовательскими институтами. В конце годичной программы обучения студенты могут получить патент на свое изобретение или создать стартап.
Программа предназначена для 9-го и 10-х классов. В будущем ОРТ планирует обучать по новой программе школьников с 7-го по 12-й класс.
В июне министр экономики Израиля Ави Хассон заявил, что если правительство не предпримет срочных действий по подготовке студентов, технической индустрии Израиля уже в ближайшие десятилетия будет не хватать более 10 тысяч инженеров и программистов. Дефицит инженеров появился в результате снижения числа студентов, изучающих точные науки. В 2004 году точными науками занималось около 13% студентов, в 2014 году — только 8,7%.