Отдельно хотел бы сказать о своём дедушке по материнской линии, которому я желаю прожить как можно дольше. До недавнего времени он, как и бабушка, преподавал в музыкальном училище английский язык, основы безопасности жизнедеятельности и географию. Как и бабушка, он учитель высшей категории. Сейчас он на пенсии. Мы с ним беседуем на разные темы, особенно об экономике, истории и политике. Любим травить анекдоты. А в 10-м классе я уже в основном жил у него с бабушкой, и дедушка обеспечивал меня всем необходимым, чтобы я не отвлекался от учёбы.

В семь лет я пошёл в школу. Первый учитель в жизни каждого ребёнка — это очень важный человек, наравне с родителями. Моим первым учителем была Лейла Гаджиевна. Во втором классе — Инга Владиславовна. Поначалу мне в целом нравилось учиться, и нагрузка была умеренная. В четвёртом классе я увлёкся историей. Это увлечение сохранилось по сей день. В пятом классе историю начали преподавать как отдельный предмет, и с ним у меня проблем не возникало. В дальнейшем я сдал экзамены по истории на довольно высокие баллы. Первым учителем русского языка и литературы была Венера Зиамудиновна. Поскольку с русским языком и математикой у меня возникли проблемы ещё в четвёртом классе, я, как и все в классе, попал в её «ежовые рукавицы» и уже в седьмом классе писал диктанты не на двойки, а на пятёрки. В общем, со временем я понял, что именно такой преподаватель мне и был нужен. Преподаватели труда у мальчиков несколько раз менялись, и на какое-то время нас отдали Тамаре Фёдоровне, которая вела труд у девочек. И вместо того чтобы учить нас шитью, она решила обучить нас основам черчения, и даже когда у нас временно появился учитель труда, я попросился остаться в группе девочек. В дальнейшем, когда я поступил в университет, эти навыки мне пригодились, и даже на первых порах одногруппники удивлялись, что я изучал черчение. Физику преподавала Кизил Адиловна. С ней мы участвовали в республиканском конкурсе, где я выступал с астрономическим прибором — градошком («посох Якова»).

Хочу сказать, что мне очень повезло с учителями. На их занятиях, помимо предусмотренного планом, всегда можно было получить дополнительные знания, что значительно расширило мой кругозор. Так как я всегда плотно занимался учёбой — и в школе, и с бабушкой по выходным — друзей у меня не было, потому что дружить в одностороннем порядке нельзя, а я сам инициативу не проявлял. Лишь в девятом классе я крепко сдружился с несколькими ребятами — Гамидом, Рамазаном, Артуром, Султаном. Я даже позволял себе иногда дурачиться с ними, но наши шалости вызывали не возмущение, а лишь лёгкий смех и просьбы так себя не вести. На ОГЭ я сдавал четыре предмета, на ЕГЭ — пять. На всякий случай, кроме физики, я выбрал историю и обществознание, чтобы в случае неудачи поступить на политолога или историка.

В школе в свободное от учёбы время я в основном читал художественную литературу и рисовал. Из литературы я предпочитаю исторические произведения, фантастику и сатиру. Из зарубежных писателей особенно выделяю Жюля Верна, Сервантеса, Лопе де Вегу, Марка Твена, Рэя Брэдбери, Джека Лондона, Конана Дойля и Льюиса Кэрролла. Из отечественных — Лермонтова, Гоголя, Пушкина, Толстого, Достоевского, Куприна, Лескова, Салтыкова-Щедрина, Андреева, Катаева, Шолохова, Михаила Задорнова (в планах изучить произведения его отца).

В десятом классе я увлёкся трудами Маркса и Энгельса. Меня поразила точность анализа экономических формаций и подход классиков к развитию человеческой истории. Таким образом, Маркс стал для меня первым философом, и впоследствии его философия оставалась для меня ближе остальных. Кино предпочитаю в основном советское и из стран социалистического лагеря — особенно мне нравятся польские фильмы «Знахарь» и «Ва-банк».

На первом курсе у нас было много гуманитарных дисциплин. Именно в начале обучения я стал активно участвовать в мероприятиях, связанных с историей и философией. Именно в вузе изучение философии вышло за рамки теории марксизма. Особенно мне были интересны философия Древней Греции и средневековая философия Ближнего Востока. Из европейских мыслителей мне по душе пришлись Вольтер и Ницше, которого ошибочно считают вдохновителем крайне правых идей (всё из-за интерпретации его сестры, которая публиковала его работы после смерти, приправляя их своими человеконенавистническими идеями). Я активно участвовал в олимпиадах (на первом курсе занял второе место в дистанционной олимпиаде по истории, на третьем — первое). Также публиковался в нашем сборнике: две статьи по истории («Западный капитал в помощь Третьему рейху» и «Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны») и три по философии («Философия архитектуры как форма художественного бытия», «Красота и истина как формы научного и художественного познания» и «Этническое и религиозное в стилистике китайской архитектуры»). А когда я поступил в АГАСУ, мне прислали письмо для участия в международном сборнике, посвящённом Великой Отечественной войне. Я написал о боевом пути моего прадеда, Нажмудина Насурлаевича Магомедова. Я также упомянул его жену Дарью Прокофьевну (урождённую Сыраварскую) и внука Мурада Магомедова, погибшего на СВО.

В целом у меня были хорошие отношения с кафедрами истории Отечества и философии, и я продолжал участвовать в их мероприятиях вплоть до окончания бакалавриата. Что касается специальных дисциплин, то преподаватели никогда не отказывали мне в помощи и всегда были готовы ответить на вопросы. В вузе со студентами я взаимодействовал активнее и могу сказать, что сдружился с ними, так как от меня тоже шла инициатива. С Гасанбеком Бабаевым у меня была общая тема диплома, к которому мы сделали макет, а с Алибегом Алибековым я консультировался по поводу обработки древесины для макета. Также хочу отметить свою одногруппницу Наиду Темирболатову, которая уже получила образование архитектора и помогала нам с архитектурой, а также нашла человека, занимающегося лазерной резкой, что ускорило работу над макетом.

Я получил красный диплом, когда окончил бакалавриат в Дагестане. Диплом мне вручал председатель правительства Республики Дагестан Нариман Шамсудинович Абдулмуталибов. В вузе у меня уже совсем не было времени на чтение художественной литературы. Поэтому я перешёл на японскую мангу, к которой меня приобщила моя сестра Ева, которая всегда поддерживает меня и переживает, когда у меня что-то не получается. В этой сфере мне очень понравилось творчество Дзюн Мотидзуки, Ёсиюки Садомато и Аки Акасаки. Также мне в целом нравится японская анимация, особенно картины студии Гибли. Музыку я люблю как классическую, так и эстрадную, популярную. Из отечественных исполнителей я предпочитаю Иосифа Кобзона, Григория Лепса, Олега Газманова, Марию Кац, Вячеслава Добрынина. Из зарубежных — Масаюки Судзуки и виртуальных исполнителей Мику Хатсуне, Кайто Шион, Лена и Рин Кагамине. Также хочу отметить творчество современного композитора Юки Кадзиуры.

Касательно преподавателей АГАСУ — тут тоже никто не отказывал мне в консультациях. Отдельно хочу сказать о своих руководителях диссертации. Архитектурный раздел я разрабатывал с Татьяной Оретосовной. Так как я выбрал шаг колонн в восемь метров, пришлось потратить много времени для получения более-менее сносной планировки. Конструктивный и научно-исследовательский курировал мой руководитель Александр Михайлович. Он консультировал меня в любой день недели и успокаивал перед защитой, так как я немного переживал. Но защита прошла на отлично.

В Астрахани после защиты диссертации мне тоже вручили красный диплом — это сделала министр образования и науки Астраханской области Мария Николаевна Шалак. В магистратуре я тесно сдружился с Эмилем Аппазовым. Мы были с ним на одинаковом уровне по знаниям. Он, как и я, не всегда понимал всё с первого раза, но был честным и не таил чего-либо подлого. Также хотел бы отметить других моих одногруппников и по совместительству благодетелей и наставников: Анастасию Тюрину, Сергея Барсамяна, Никиту Невольниченко и Юнуса Турлаева. Они никогда не отказывали мне с Эмилем в помощи, объясняли основы расчётных программ и морально поддерживали нас. Так что они внесли немалую лепту в то, что мы окончили вуз.

Первые три семестра у меня было больше свободного времени. Я неоднократно посещал Кремль, ходил в кино — как на новые фильмы, так и на вышедшие несколько лет назад. Также я посетил лекцию антрополога Станислава Дробышевского, чьи стримы часто слушаю в интернете. Периодически стал читать художественную литературу. Если времени было много, даже готовил еду на некоторые еврейские праздники. Так как я человек светский, отмечаю их в контексте культуры предков. Хотя в Песах нужно есть только мацу, я не гнушался есть и другой хлеб, и посты не соблюдаю. Из еврейских праздников мне — в гастрономическом аспекте — нравятся Ханука, Пурим и Песах. Но самыми любимыми праздниками для меня являются День Великой Победы, так как без этого дня нас бы не было, и День Великой Октябрьской социалистической революции, так как благодаря этому событию появилась наша могучая Родина, давшая отпор как кайзеровской, так и нацистской Германии.

Я хочу путешествовать и посетить много стран: Италию, Грецию и Балканы в целом, Германию, Кубу, Китай, Японию, КНДР, Беларусь, Вьетнам. Но какими бы красивыми они ни были, меня всегда тянет в родное село в Юждаге — Юхари-Стал. Я всегда стремлюсь на малую родину, и если у меня есть бытовая мечта, то это устроиться на работу дистанционно, чтобы хотя бы полгода жить в этом филиале рая.