Прошу Вас не удивляться, что наши израильские дети пошли в школу не в традиционный день нового учебного года 1 сентября, а сегодня 27 августа.

И события первого же дня нового учебного года огорчили нас, израильтян. Он начался под обстрелом ракет "Град", выпущенных из сектора Газа на город Сдерот.

Да…, в Израиле все не как у других. Слава Богу, что никто не пострадал и не причинен значительный ущерб жилым и общественным строениям.

Конечно же, несмотря ни на что, первый день учебного года - праздничный день для многих семей. Для первоклассников - это праздник Первого звонка. Для учащихся, учителей и родителей - праздник начала нового учебного года. Сегодня распахнулись двери многих школ Израиля, закончились торжественные линейки, два миллиона учащихся приступили к занятиям. Для наших детей начинаются обычные школьные трудовые будни.

Итак, наши дети торжественно отправились в школу, а многие их них в первый класс. Мы определили полную готовность к столь важному событию, купили все необходимое - от нужной майки с эмблемой школы до школьных принадлежностей.

Мы, родители, в тревоге, как именно пройдет первый день в школе и вообще первые дни учебного года? Что ждет наших малышей первоклашек, как помочь им перейти от ганхова - детсадовского уклада жизни - к школьному, и вообще каковы особенности именно того периода, который называется "есоди" - начальной школой? Нас, родителей, волнует все: будут ли проверять правописание и дневники; будут ли учить наши дети таблицу умножения или считать на калькуляторе; не обижают ли старшие ребята, не поругался ли он с друзьями, а может учительница придирается?

Особенности условий и уклад существования первоклассника не очень отличаются от детского сада: пока каждый во многом предоставлен сам себе, детишки присмотрятся друг к другу. Но что следует отметить именно в первом классе - это достаточно высокая зависимость учеников от учителя, большая, чем в детском саду. Иногда родители вскипают бессмысленной ревностью, что ребенок находится под влиянием одного педагога. Можно приводить сколько угодно примеров, когда первоклассник так и сыплет дома: «амора шели амра каха» - моя учительница сказала…, велела... Родителям стоит направить эту зависимость в нужное для обучения русло, попробовать хотя бы на этом примере формировать у ребенка здоровый скепсис.

В конце года ребята выделяют среди одноклассников тех, с кем бы им хотелось дружить и общаться, иногда вместе делают уроки, ходят гулять в одни и те же места. Девочка вполне может дружить с соседом-мальчиком, а мальчик, соответственно, с девочкой. А вот где-то классу к третьему уже появляются первые признаки "великого противостояния полов" - оно остается в школе, в общем-то, класса до восьмого.

Еще одно понятие в школе - это личная собственность. В школе у ребенка появляется свой портфель. На этом фоне иногда проявляются особенности поведения, которые ошибочно расцениваются порой как детская клептомания: иной ребенок может в раздевалке заглянуть в карманы куртки другого ребенка или в его ранец, взять без спроса с чужой парты карандаш или ластик. Здесь, прежде чем клеймить ребенка или тащить его сразу к детскому психологу, присмотритесь, что стоит за таким поведением. Вообще, понятие "собственность" тоже входит в подготовку к школе! И уж если совсем точно, то уважение, как к чужой, так и к своей собственности начинается в семье.

Еще одна повальная особенность начальной школы - страсть к обмену. Вообще-то дети, как правило, при обмене думают не о наживе, а руководствуются своей системой ценностей. Понятно, что полностью оградить детей от такого обмена, в том числе неравноценного материального, невозможно. Как поступать нам, родителям? Все же, не приобретать ребенку по возможности дорогих вещей, пока он не научится оценивать их реальную ценность. А главное - объяснить, что даже за самую дорогую вещь сложно купить дружбу. Если у вас сын, будет лучше, если разговор с ним возьмет на себя папа, дедушка или старший брат: есть вещи, которые мужчине проще обсуждать с другим мужчиной.

Помогите вашему ребенку поверить в свои силы! Так, шаг за шагом, минута за минутой, мы будем помогать нашим детям проходить свой жизненный путь, корректировать его. Каким получится этот путь, во многом зависит от нас, взрослых.

Поздравляю всех наших детей с началом учебного года!!! Шана муцлахат вэпория!

Автор: Материал подготовила Фрида Юсуфова