Шемагьо-тарчи
Симандуев Шамая Гилилович родился в Дербенте в 1917 году. С детства увлекся музыкой. Начал учиться игре на таре в родном городе, затем поехал продолжать учебу в Баку, где окончил музыкальную школу в 1937 г.
Симандуев Шамая Гилилович родился в Дербенте в 1917 году. С детства увлекся музыкой. Начал учиться игре на таре в родном городе, затем поехал продолжать учебу в Баку, где окончил музыкальную школу в 1937 г. Был призван на действительную службу Дербентским ГВК в 1938 г. Затем началась война. В апреле 1944 г. Шемагьо был ранен. Лечился в эвакогоспитале. В октябре 1944 г. вернулся в строй, стал парторгом 139-го запасного стрелкового полка. Прошел всю войну, награжден многими орденами и медалями. Но всю дальнейшую жизнь связал с музыкой и театром.
После ВОВ работал мастером по ремонту музыкальных инструментов в комбинате бытового обслуживания. Сам играл на таре в составе музыкального ансамбля горско-еврейского театра. Он запечатлен на многих фотографиях. В народе его знают как Шемагьо-тарчи. С женой Сипро вырастил шестерых детей. Последние годы жизни прожил в Израиле.
Автор: Материал подготовила Ирина Михайлова
Белла Михайлова - администратор сайта midorledor-i.com
Кавказский центр «Дорот» - одна из лучших молодежных организаций по Израилю. Под руководством бессменного руководителя Хавы Нахшуновой в центре работает на благо общины горских евреев Сдерота целый штат активистов.
Кавказский центр «Дорот» - одна из лучших молодежных организаций по Израилю. Под руководством бессменного руководителя Хавы Нахшуновой в центре работает на благо общины горских евреев Сдерота целый штат активистов. Мне регулярно на электронную почту приходят приглашения на различные мероприятия на социальных сайтах Facebook и Одноклассники.ру, где открыты группы от организации «Ми дор ле дор» (от поколения к поколению). Занимается этими группами бывший координатор проектов по работе с молодежью центра «Дорот» - Белла Михайлова. Она также является администратором сайта midorledor-i.com. Сайт задействован на иврите, по сетке сайта заметно, как активно работают центр «Дорот» и молодежная организация «Ми дор ле дор». С десяток различных разделов, которые имеют несколько подразделов. Такое впечатление, что все проекты помещены на сайте. В центре сайта галерея фотографий, на них не только дети, подростки и молодежь, но и взрослые. Филиалы молодежной организации «Ми дор ле дор» задействованы в 12 городах Израиля.
Недавно мне удалось побывать в Сдероте и побеседовать с Б. Михайловой.
- Белла, расскажи, пожалуйста, немного о себе…
- Мы с мужем репатриировались в Израиль летом 1996 года с трехлетней дочерью Виолеттой из г. Нальчика. Дочери в настоящее время 19 лет, она после получения багрута проходит альтернативную службу (ширут леуми) в социальном отделе г. Сдерота. В первые годы иммиграции, после окончания ульпана, я работала на заводе, но три года спустя была уволена по сокращению. В поисках новой работы случайно попала в колледж «Сапир» и решила пойти учиться на курсы, после которых поступила в школу младших инженеров, а затем уже и в ВУЗ. Конечно же, было нелегко совмещать учебу, работу и семью.
- А как ты попала в центр «Дорот»?
- Еще в начале учебы я присоединилась к движению «Сахбак» (Студенты - на благо общины). С большой ностальгией вспоминаю то время, впрочем, как и всех, кто был участником этого движения. Нам хотелось изменить, улучшить жизнь общины к лучшему - вернуть ей то положение, которое она занимала на Кавказе. Так появился кавказский центр «Дорот» - общий дом для всей горско-еврейской общины г. Сдерота. Пришло новое поколение ребят с теми же стремлениями, что и у волонтеров «Сахбака», которые объединились и создали группу под названием «Мицад» и организацию «Ми дор ле дор». Лидеры - основатели этих организаций: Хава Нахшунова, Рената Шалумова, Стас Мардахаев и Марк Ифраимов.
В виртуальной сети я представляю нашу организацию по просьбе Председателя Хавы Нахшуновой. Четыре года тому назад мы открыли свою группу на сайте Facebook, где у нас свыше полутысячи друзей. Другая группа на сайте Одноклассники.ру была аннулирована и проходит обновление. Но, тем не менее, у нас прекрасно налажен и работает в постоянном новостном режиме сайт на иврите midorledor-i.com. Но мне приходится совмещать работу администратора сайта с основной работой программиста в компании по разработке с/х технологий.
- Как мне известно, ты работала координатором по молодежным проектам Кавказского центра?
- Деятельность центра «Дорот» очень разнообразна: проекты для детей, подростков и взрослых, юридическая и канцелярская помощь, материальная помощь нуждающимся, организация поездок и общинных мероприятий (вся эта информация есть на сайте). Наш центр сотрудничает со многими организациями, как в Израиле, так и за рубежом.
Одним из проектов центра «Дорот» является проект «Маавар батуах - ган хова», который я координировала. Этот проект - детище центра, целью которого является - подготовить как можно лучше группу пятилетних детей к школе. В группе 24 ребенка. Занятия проводятся два раза в неделю, в вечернее время. Персонал проекта состоит из 4 человек: координатор, воспитатель и два студента. В программу включено: ознакомление с буквами и слогами, азы математики и цифры, мелкая и крупная моторика, обогащение словарного запаса, развивающие игры, приобретение необходимых навыков общения, занятия на компьютере и др. Раз в месяц дети посещают детские спектакли.
- Город Сдерот на протяжении более чем 12-ти лет находится в зоне обстрела со стороны Сектора Газы. Какие программы задействованы для помощи детям в стрессовых ситуациях?
- Дети регулярно проходят семинары в центре социальной защиты «Хосен». Цель семинара - научить детей справляться со стрессовыми ситуациями. Опытный модератор работает с детьми раз в три недели, используя различные подходы: музыкальные инструменты, музыку, рассказы и сказки, изготовление поделок и др.
- При работе с детьми главное иметь гармоничные контакты и с их родителями…
- Да, безусловно, у нас не обошли стороной и родителей детей проекта. Раз в месяц родители беседуют с детским психологом. Темы встреч - самые разнообразные: Подготовлен ли ребенок к первому классу? В какие развивающие игры можно поиграть с пятилетним ребенком? Как работает израильская система образования? Как устанавливать границы допустимого в поведении ребенка и т.д. Родители имеют возможность задать вопросы более личного характера и получить на них исчерпывающие ответы.
Автор: Подготовила материал Хана Рафаэль

