«Всю себя отдаю детям»
Труд педагогов начальных классов, наверное, самый тяжелый, хлопотливый и ответственный в школе. «Ему, первому учителю, дано великое право раскрыть перед маленьким человеком первые страницы большой книги жизни... И от того, как он это сделает, зависит, каким откроется малышам окружающий мир».
Труд педагогов начальных классов, наверное, самый тяжелый, хлопотливый и ответственный в школе. «Ему, первому учителю, дано великое право раскрыть перед маленьким человеком первые страницы большой книги жизни... И от того, как он это сделает, зависит, каким откроется малышам окружающий мир».
Я побывала на уроке замечательного учителя – Лидии Шамуиловны. Она – именно тот человек, который открывает этот мир своим ученикам. Она учит их первым шагам в жизни знаний. Добрая и отзывчивая, с трепетом и большой любовью относится она к своему делу.
Лидия Шамуиловна Мардахаева (Сосунова) родилась в 1949 году в Баку. Окончила Бакинское педагогическое училище им. Сабира, факультет педагогики начальных классов. Работала сначала в детском саду республиканского значения, затем переводом попала в среднюю школу № 187, проработала там до 1969 года. В Дербент переехала после замужества. Ее муж Мардахаев Илья Исаевич, к сожалению, умер три года назад. У них трое замечательных детей, все они получили высшее образование, и не одно. Старшая дочь Хана живет в Израиле. По образованию экономико-географ и учитель. Она хотела быть учителем, но в наше тяжелое время выбрала профессию экономиста. Сына зовут Станислав, он хирург травматолог-ортопед, живет и работает в Москве. Младшая дочь Ирина училась в Московском государственном университете им. Ломоносова, затем – на факультете международных отношений института в Иерусалиме.
Лидия Шамуиловна начала работать еще в 1969 году, параллельно с этим сдавала государственные экзамены. Сначала в детском саду «Паровозик», затем переводом попала в железнодорожный интернат № 6 и проработала там до его закрытия. В здании этого интерната была открыта школа № 13, куда ее приняли на работу; там она работает и сейчас. На сегодняшний день Лидия Шамуиловна имеет 45-летний стаж педагогической деятельности. На получении одного образования Лидия Шамуиловна не остановилась – работая в школе, она поступила на факультет иностранных языков Дагестанского госуниверситета им. В.И. Ленина и в 1985 году окончила его с отличием, несмотря на все преграды.
Попав к ней в класс на урок, как будто попадаешь в другую реальность. В классе царит идеальная тишина, только изредка возникает шум из-за обсуждения рабочего вопроса. У нее очень интересная система проверки знаний учащихся. Опрашивая ученика, она дает детям возможность оценить правильность ответов. Если ученик справился с заданием, то весь класс одобрительно хлопает в ладоши. А если есть ошибка, класс начинает топать ножками. И тогда в решение вопроса включается Лидия Шамуиловна – она показывает ошибки и закрепляет тему. Так она приучает детей к самостоятельности.
Еще одним способом приучения к самостоятельности являются проекты, которые выполняются с самой первой встречи со школьниками. Первым проектом было написание тех букв и цифр, которые они знали, первый раз придя в класс. Потом были более сложные проекты – «Моя Родина», «Мое домашнее животное», «Мой друг». С каждым разом они усложняются, и сейчас дети работают над более трудными темами – «Толерантность», «Икебана». Кто-то может сказать, что ничего сложного в этом нет, родители помогают. Но это далеко не так. Проект следует не просто написать, его надо еще и защитить, прямо как в институте. Что у учеников и получается очень неплохо. Можно назвать это подготовкой к взрослой жизни. Заодно дети учатся пользоваться Интернетом. Все эти проекты ученики собирают в портфолио, которые уже выглядят весьма солидно.
Лидия Шамуиловна с детства мечтала быть педагогом. Педагогическое кредо – любовь к детям и честность. Самое важное для нее – воспитать в ребенке настоящего человека, человека с большой буквы. «Важно не то, какие оценки он получает, а то, что он вышел в люди. И о том, что он человек, никогда не надо забывать», – говорит Лидия Шамуиловна. Она очень любит детей, любит их интригующие взгляды, разные характеры, озорные улыбки. Закладывает в них чувство патриотизма, любовь к малой родине, знакомит детей с древним Дербентом, старинными памятниками. Будучи только первоклашками, они уже побывали в Музее боевой славы и Музее крепости Нарын-кала.
Идя на работу, она думает о детях. Отдыхая, она думает и них же. И во сне видит детей. Всё ее время занимают дети – это ее жизнь, всю себя без остатка она отдает детям. Лидия Шамуиловна является почетным работником общего образования РФ (звание присвоено ей 3 июня 2009 года). Она часто проводит открытые уроки, которые посещают учителя из других школ города. На этих уроках учитель создает «проблемную» ситуацию, а дети должны ее разрешить. Они работают в парах и в группах, слабые с сильными. Это делается для того, чтобы слабый ребенок учился решать проблемы и мог грамотно, на литературном языке выразить свою мысль. Лидия Шамуиловна воспитывает в детях дружелюбие и доброту. Дети тоже не остаются в долгу перед любимой учительницей. Лица учеников светятся радостными улыбками каждый раз, когда она заходит в класс.
Автор: Материал подготовила Ксения Рахманова
Большое сердце Светланы Нагдимуновны
Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, то он является совершенным учителем. И мне хотелось бы рассказать вам именно о таком учителе. Светлана (Иско) Нагдимуновна Рувинова родилась 22 марта 1947 года в городе Дербенте, в простой еврейской семье. Папа Нагдимун был сапожником, а мама Соня – домохозяйкой. Училась в Дербенте в средней школе № 7 (коррекционной она стала в 1969 году). Окончила Дербентское педагогическое училище, после чего ее направили в ДГПИ (Дагестанский государств
Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, то он является совершенным учителем. И мне хотелось бы рассказать вам именно о таком учителе.
Светлана (Иско) Нагдимуновна Рувинова родилась 22 марта 1947 года в городе Дербенте, в простой еврейской семье. Папа Нагдимун был сапожником, а мама Соня – домохозяйкой. Училась в Дербенте в средней школе № 7 (коррекционной она стала в 1969 году). Окончила Дербентское педагогическое училище, после чего ее направили в ДГПИ (Дагестанский государственный педагогический институт) на математический факультет.
С малых лет, еще со школы, Светлана знала, что станет учительницей, это было ее заветной мечтой. Конечно, учитель – это трудоемкая профессия. А когда ты работаешь в коррекционной школе, то, без всяких преувеличений, работа эта тяжелее в десятки раз. Тут важно не только то, какие знания ты дашь ученикам, важнее, как ты будешь к ним относиться и кем ты будешь для них. Преподавательское кредо Светланы Нагдимуновны в том, что учитель должен быть многофункциональным. Во-первых, он должен дать знания, которые соответствуют государственным требованиям. Во-вторых, он воспитатель, формирующий личность ученика. В-третьих, для каждого ученика он должен стать родным и близким человеком. И уже 49 лет Светлана Нагдимуновна не изменяет этому своему кредо.
В 1966 году Светлана Нагдимуновна пришла работать в школу № 7, до этого 3 года проработав в средней школе. Конечно же, было немного страшновато. Это был совершенно другой мир, отличающийся от средней школы. Дети намного теплее относятся к учителю. Они тянутся к учителю всей душой, с чистым сердцем. Такое же отношение должно быть и у учителя к детям, иначе никакой работы не получится. И сейчас Светлана Нагдимуновна всем говорит: «Если вы собираетесь идти работать учителем, прежде всего задайте себе вопрос – любите ли вы детей? Если любви к детям нет, педагогом работать нельзя». Для детей она и учительница, и подруга, и мама, и психолог. Но и дети многое дают взамен, многое значат для нее. Если она болеет, ей просто надо прийти в школу, и все болезни отступают: «Дети помогают мне не болеть».
Светлана Нагдимуновна 15 лет преподавала математику, сейчас она преподаватель начальных классов. Здесь нужен индивидуальный подход к каждому ребенку, ведь у всех детей разный уровень развития. Особо затрудняет работу то, что некоторые дети учатся в этой школе уже с 1 класса, а некоторые не успевающие по программе поступили сюда из других школ. Человек пять еще читают по букварю, тогда как остальные читают книги по программе чтения. Одни вполне могут решать математические примеры, другим это еще не по силам; одни пишут, а другие только обводят буквы, написанные карандашом. Необходимо систематическое, углубленное изучение особенностей каждого ученика для выявления индивидуальных особенностей.
Еще один очень важный аспект в коррекционной педагогике – это профессиональная и психологическая устойчивость. Здесь на помощь всегда приходит заботливый и понимающий муж – Якуб Рахмилович. В самые трудные времена он ее опора и поддержка.
Их семья может служить примером преемственности поколений. Трое из четырех дочерей Светланы Нагдимуновны работают с детьми: старшая, Тамара, и Эльвира – в детском садике, а младшая, Регина, некоторое время работала вместе с мамой в школе, а сейчас живет и работает в Израиле. У Светланы Нагдимуновны шесть внучек и один внук. А самое приятное для нее то, что одна из внучек, которую назвали в ее честь, тоже будет преподавателем. Она очень похожа на бабушку – и внешне, и по характеру. А значит, не исключено, что она тоже станет прекрасным учителем!
Светлана Нагдимуновна – отличник просвещения Республики Дагестан. У нее много грамот, наград за активное участие в творческой жизни школы и города. Многие удивлялись, когда она со своими учениками участвовала не только в школьных, но и в городских мероприятиях. Как-то раз ее ученики выступали на городской площади. Многие присутствовавшие недоумевали, как могут дети из коррекционной школы принимать участие в столь важном мероприятии. Но ее ученики показали себя на высоком уровне, не подвели своего учителя – впрочем, как и всегда.
Самое трудное в профессии учителя – найти общий язык, вовлечь детей в работу, привить им любовь к школе, к труду. А для этого необходимо действительно любить детей, быть добрым. Нужно иметь большое сердце – такое, какое как у Светланы Нагдимуновны.
Хочу пожелать, чтобы энергия и оптимизм, неиссякаемое трудолюбие и знания Светланы Нагдимуновны служили нам еще много лет!
Автор: Материал подготовила Ксения Рахманова