12 марта студенческая ассамблея Корнельского университета проголосовала за разрыв связей с израильским университетом Технион и осудила университет за то, что он принимает у себя израильского политика левоцентристских взглядов Ципи Ливни. Принятие резолюций подчеркнуло, как антиизраильская активность в кампусах объединяет университетскую политику, недоказанные международные юридические обвинения и представительные группы, занимающиеся другими делами, для продвижения оппозиции Израилю.
Студенческая ассамблея представляет интересы студентов бакалавриата Корнеллского университета перед администрацией университета и призвана улучшать студенческую жизнь в кампусе посредством решения таких вопросов, как транспорт. Резолюции, одобренные ассамблеей, представляются президенту университета, который может принять или отклонить эти меры.
В резолюции, направленной против Техниона, содержался призыв к Корнеллу «прекратить институциональное партнерство» с этим израильским университетом, одним из ведущих высших учебных заведений Израиля.
В документе указывалось на «серьезные этические проблемы» и «соучастие в геноциде», утверждая, что участие Техниона в деятельности израильской армии нарушает международное право.
Вторая резолюция осудила «использование программ Корнеллского университета для предоставления площадки лицам, причастным к военным преступлениям», в связи с программой Корнеллского университета под названием «Пути к миру», в рамках которой выступала израильский депутат Ципи Ливни.
В 2009 году британский суд выдал ордер на арест Ливни по обвинению в военных преступлениях, совершенных Армией обороны Израиля во время конфликта в Газе годом ранее, но Ливни не отправилась в запланированную поездку в Великобританию. Выданная британской полицией в 2016 году повестка также была отменена . Эти действия полиции были предприняты после давления со стороны британских антиизраильских активистов.
В резолюции Корнельского университета говорилось, что участие Ливни в мероприятиях на территории кампуса создало «враждебную и принудительную академическую среду для студентов» и подвергло студентов воздействию «государственной пропаганды».
