Помощь психолога — это не терапия для больных, а профилактика для здоровых. Главное психологическое правило гласит, что, если внутренняя ситуация не осознается, она превращается во внешние события, подобные судьбе. И психолог в школе не учит детей подавлять эмоции, а наоборот стремится помочь разобраться во всем, и вместе с подопечным понять и принять то или иное событие. В первую очередь психолог — друг ребенка, которому тот доверяет. Именно к этому стремится Вероника Олеговна Садыкова-Нафталиева.

- Начну с традиционного вопроса: где вы родились, где прошли ваши прекрасные детские годы?

- Я родилась в 1987 году в Махачкале. Вскоре после моего появления на свет наша семья переехала в Пятигорск — город, с которым связаны мои детские и юношеские годы. Образование я начала в школе № 23, а затем продолжила обучение в еврейской школе «Геула». Пятигорск — город-курорт, который я очень люблю, здесь живут мои родные и друзья.

- Расскажите, откуда родом ваши родители, дедушки и бабушки?

- Мои родители родом из Дагестана. Папа, Олег Нафталиев, получил образование зоотехника в сельскохозяйственном институте в Махачкале. Мама, София Хананиева София, — домохозяйка, посвятила себя семье.

Обе мои бабушки, Вера Бакшиева и Евгения Бакшиева, родились и жили в Кизляре. Обе получили образование в Махачкале: Евгения окончила стоматологический факультет Дагестанского медицинского института и работала по специальности, а Вера закончила дорожно-строительный техникум и тоже трудилась по приобретенной специальности.

Мои дедушки, Борис Нафталиев и Борух Хананиев, родом из Махачкалы. Борис получил образование в сельскохозяйственном институте в Орджоникидзе (ныне Владикавказ) и работал в системе потребительской кооперации, занимаясь заготовкой сельскохозяйственной продукции. Борух окончил техникум в Балашове Саратовской области по специальности «товароведение» и работал на одной из заготовительных баз Дагестана.

- В каком вузе вы учились? Почему выбрали именно эту специальность?

- Первое высшее образование я получила в Северо-Кавказском государственном техническом университете по специальности «юриспруденция». Этот выбор был не случайным — ещё с юности я мечтала стать юристом, защищать людей и отстаивать справедливость. Личный опыт, связанный с несправедливостью, с которой столкнулась наша семья, стал для меня сильной мотивацией и во многом определил мой профессиональный путь.

Со временем я ощутила потребность к более глубокому пониманию человеческой природы и внутреннего мира. Уже находясь в декретном отпуске, я решилась осуществить ещё одну свою мечту и поступила в Пятигорский государственный университет на факультет психологического консультирования. Это стало важным этапом моего личностного развития, позволившим расширить взгляд на помощь людям — не только с правовой, но и с психологической стороны.

- Где вы сейчас работаете? Почему выбрали это учебное заведение?

- Мой профессиональный путь начался ещё в студенческие годы: на третьем курсе я начала работать на кафедре в университете, где обучалась. Этот опыт стал для меня важным стартом и позволил лучше понять академическую среду.

В дальнейшем я решила развиваться по юридической специальности и устроилась на службу в УФССП России по г. Москве в должности судебного пристава. В этой системе я проработала около семи лет. Это был очень ценный и насыщенный этап моей жизни, который дал мне серьёзный профессиональный и жизненный опыт. Я бы, возможно, продолжила работу в этом направлении, но однажды приняла решение сосредоточиться на семье и воспитании ребёнка.

В настоящее время я работаю психологом в пятигорской еврейской школе «Геула». Выбор этого места работы не случаен: для меня важно не только применять свои профессиональные знания, но и работать с людьми, особенно с детьми. Мне близка возможность помогать им, поддерживать и направлять. Работа с детьми приносит мне большое удовлетворение — каждый ребёнок уникален, открыт, и знакомство с их внутренним миром является для меня ценным и вдохновляющим опытом.

Помимо основной деятельности, я также провожу тренинги и оказываю юридические и психологические консультации (для взрослых).

- Работать с детьми — это нелёгкий труд, как вы с этим справляетесь?

- Работа с детьми действительно не проста — она требует не только знаний, но и большой внутренней отдачи, гибкости и искреннего включения, эмпатии.

Я выстраиваю с детьми доверительный контакт, считаю, что это самый важный аспект. Для меня важно, чтобы ребёнок ощущал безопасность, принятие и понимание — именно в такой атмосфере он начинает раскрываться, и тогда работа становится по-настоящему эффективной.

В своей практике я активно использую навыки эмпатии, наблюдения и активного слушания. При этом я всегда сохраняю профессиональную позицию: выстраиваю границы, сохраняю спокойствие, даже когда ситуация требует эмоциональной вовлечённости.

Отдельно считаю важным работать не только с ребёнком, но и с педагогами. Такой комплексный подход позволяет достигать более глубоких и устойчивых результатов.

Да, эта работа требует ресурса, но она же его и даёт. Я вижу, как дети меняются, становятся увереннее, спокойнее, начинают лучше понимать себя — и это даёт мне сильную профессиональную мотивацию и ощущение смысла в том, что я делаю.

- Расскажите про свою семью, про семейные ценности, которые вам прививались?

- Я выросла в семье с крепкими традициями и тёплыми отношениями. Мои родители знали друг друга с детства, и их союз во многом основан на глубоком взаимопонимании и общих ценностях.

В нашей семье отец всегда занимал ведущую роль — он является для меня примером ответственности, силы и в то же время внутреннего стержня. Во многом именно он стал для меня мотиватором в профессиональном развитии и стремлении реализовывать себя.

Мама — это источник уюта, тепла и душевной поддержки. Она создаёт ту атмосферу, в которой хочется развиваться, чувствовать стабильность и уверенность. Для меня она человек, который наполняет дом светом и гармонией.

Несмотря на различие характеров, мои родители гармонично дополняют друг друга, и именно это, на мой взгляд, стало основой крепкой семьи. Я искренне благодарна им за те ценности, которые они мне передали: уважение, ответственность, любовь к семье и стремление к развитию.

У меня двое замечательных детей: сын Эдуард и дочь Даниэла. Оба учатся в еврейской школе «Геула», и я очень рада, что они получают качественное образование в такой поддерживающей среде. Сын увлекается дзюдо, что помогает ему развивать дисциплину, силу и упорство, а дочь посещает художественную школу, где раскрывает свои творческие способности. Мне приятно наблюдать за их интересами и ростом, а также поддерживать их в занятиях и увлечениях.

- Говорят ли в вашей семье на джуури? Как вы думаете, что надо сделать для того, чтобы наш национальный язык окончательно не умер, как нам его возродить?

- В нашей семье на джуури в основном говорят бабушки и мама. Папа понимает язык, но сам редко на нём говорит. Я, к сожалению, не говорю свободно на джуури, но понимаю всё, что говорят родственники.

Я считаю, что для сохранения и возрождения родного языка очень важно регулярно его практиковать и использовать в повседневной жизни. Нужно говорить на нём дома, обучать детей, создавать условия для общения на языке в семье и сообществе. Наш язык — это часть нашей идентичности и культуры, поэтому каждый из нас обязан знать его и сохранять для будущих поколений.

- Какое место в вашей жизни занимает религия?

- Для меня религия — это, прежде всего, внутренняя опора и связь с Всевышним. Я не считаю себя строго соблюдающим человеком, но искренне верю, соблюдаю основные традиции, держу посты, молюсь каждый день и с благодарностью принимаю всё, что мне дается.

- Посещаете ли вы общинные мероприятия?

- Время от времени я посещаю мероприятия, организуемые еврейской общиной. Мне нравится атмосфера и возможность пообщаться, но из-за занятости получается это довольно редко.

- Наш народ прошёл через геноцид, погромы, невзгоды и гонения и выстоял, выжил. В чем вы видите источник его силы?

- Источник силы еврейского народа, на мой взгляд, заключается в сохранении культурной и духовной преемственности, высоком престиже образования, а также в сплочённости и взаимной поддержки внутри общины. Эти факторы позволили народу выстоять и сохранить свою идентичность в самых сложных исторических условиях.

- Есть ли у вас любимая еврейская пословица или изречение, мудрость, которой вы придерживаетесь?

- Мне близка еврейская мудрость: «Если не я за себя, то кто за меня? Но если я только за себя, то кто я? И если не сейчас, то когда?». Я стараюсь придерживаться этого принципа, так как он напоминает о личной ответственности, но одновременно — о важности думать о других и не откладывать важные вещи.